Blogquest 7 - You have a interview

Introdução

Nessa blogquest vamos compartilhar idéias com estudantes e professores da Comunidade EPals. Nessa comunidade, podemos conversar sobre vários assuntos com pessoas de vários lugares do mundo.

Tarefas

Responder uma entrevista de um professor dos EUA.

Processo

1º passo - Acesse a página http://www.epals.com/forums/t/33223.aspx e responda a entrevista.

2º passo - Publique a entrevista que você respondeu no seu blog individual.

Recursos

ePals Global Community - http://www.epals.com/forums/t/33223.aspx

Home of ePals Global Community - http://www.epals.com/

Avaliação

Realizar as atividades propostas.

Não usar tradutor.

Construir as sentenças corretamente.

Blogquest 6 - Answering for penpals

Introdução

Você já conseguiu enviar mensagens para os amigos virtuais da comunidade "Students of the World"? Agora você mostrar para nós quais amigos responderam para você. Estamos curiosos para saber quem são as pessoas que você conseguiu ser amigo (a).

Tarefa

Publique, no blog individual, as respostas dos seus amigos virtuais.

Processo

1º passo: Verifique, no seu e-mail, se algum penpal enviou mensagem para você.

2º passo: Leia, responda e depois publique a "conversa" com seus amigos virtuais no blog individual.

Recursos

Comunidade de penpals: http://www.studentsoftheworld.info/

Avaliação

Realizar as atividades de acordo com a proposta da tarefa. Sua dedicação e esforço é muito importante para que você alcançe os propósitos desse projeto. Nosso propósito é interagir com penpals para aprender inglês usando a línguagem em situações reais de comunicação!

BlogQuest 5 - Meeting some friends

Welcome to Blogquest 5

Let's go!

O nosso desafio é encontrar amigos virtuais!

Introdução

Para que possamos interagir e aprender inglês de forma colaborativa é necessário que entremos em contato com pessoas de diferentes culturas e lugares do mundo. Conhecer a cultura e o modo de vida dos amigos virtuais nos ajudará na busca pelo conhecimento e uso da língua inglesa.

Tarefas

1ª) Visitar blogs e encontrar e encontrar amigos online.
2ª) Escrever comentários nos blogs dos amigos virtuais.
3ª) Enviar mensagem através de e-mail.

Processo

Passo 1: Acesse os endereços de sites indicados nos recursos;
Passo 2: Visite blogs e encontre amigos online que tenham interesses em comum com você;
Passo 3: Post um comentário ou mensagem de e-mail: faça uma auto-apresentação e diga para o amigo virtual visitar nosso blog coletivo e o seu blog individual.

Recursos

Students of the World: http://www.studentsoftheworld.info/

ePals Global Community: http://www.epals.com/

Avaliação

Será considerado safisfatório o aluno que participar ativamente das tarefas propostas, interagindo com os amigos virtuais e demonstrando atitudes colaborativas.

BlogQuest 4 - Sharing Ideas...

Introdução

This blog is a place for Info Tecnical's students  share their ideas about computers and technology. We look forward to reading your contributions.

Tarefa

Share your ideas about computers and technology.

Processo

Passo 1 - Post in personal blog.

Passo 2 - Answer about computers and technology

How much is too much?

How much time do you spend on your computer each day? How about texting your friends on your cell phone? Some kids (and adults too) spend several hours each day using their computers and phones to play games, e-mail, chat, and text. Is this too much time? Should parents limit the amount of time kids do these activities? What are the possible problems of spending too long on the computer? Let us know what you think!

Recursos

Visit this site and read some ideas about "How much is too much?" - http://sites.epals.com/vestal34/

Avaliação

BlogQuest 3 - Create a blog now

Introdução

Agora vocês têm o desafio de criar um blog individual com o objetivo de encontrar amigos virtuais de vários lugares do mundo para começarem a interagir mais intensamente. No blog individual, vocês contarão o aluno conta um pouco mais sobre sua vida particular, sua família, suas preferências, seus hobbies, o que faz no tempo livre, sua rotina, sobre sua escola e o local onde vive. A escolha desses tópicos, além de serem recorrentes na comunicação entre os internautas, objetiva o enganjamento do aprendiz, ao ir publicando seus posts, em ir construindo um portfolio sobre si.

Tarefas

1ª) Criar um blog individual;
2ª) Postar/publicar um perfil individual;
3ª) Inserir links dos colegas no blog individual;
4ª) Postar atividades:
5ª) Visitar os blogs dos colegas e deixar comentários;
6ª) Responder comentários dos colegas;
7ª) Personalizar o blog individual.

Processo

Passo 1 - Vamos cadastrar um e-mail?
- Antes de criar um blog, você precisa se cadastrar no gmail. Acesse http://www.google.com/ , entre em gmail, preenchar os dados que pede e ok! Você já tem um e-mail. Lembre-se de anotar seu usuário e senha.

Passo 2 - Vamos criar um blog?
- Para você criar um blog acesse http://www.blogger.com/ . Após preencher os campos clique em continuar.
- Escolha um título para o blog e um endereço. Clique em continuar.
- Agora escolha um modelo e clique em continuar.
- Pronto! Você já tem um blog na internet!

Passo 3 - Vamos publicar o seu perfil?

- Agora você já pode digitar e publicar o seu perfil. Clique em Personalizar, depois em editar (Quem sou eu), preencha os espaços e clique em salvar elemento da página.
- Não esqueça! Você deve escrever seu perfil em inglês!

Passo 4 - Vamos inserir links no blog?

- Acesse o blog com seu login e senha;
- Clique em visualizar blog depois em personalizar;
- Agora, clique em "Adicionar um elemento de página";
- Depois abra a janela "Lista de links", clique em "Adicionar ao blog",
- Preencha os espaços indicados para a URL - endereço do site - e depois clique em "Salvar".
- Não esqueça de "salvar" todas as alteraçoes feitas no blog.

Passo 5 - Postar as atividades sobre os tópicos que foram lidos em aula.

Passo 6 - Visitar os blogs dos colegas e deixar comentários. E responder comentários.

Passo 7 - Personalizar o blog.
- Nos recursos há uma lista de endereços para ser usado para adicionar imagens, gifs, relógios, calendários no seu blog. Faça bom proveito!
- Para adicionar imagem, faça o seguinte:
Clique no link correspondente, escolha a imagem. Clique com o botão direito sobre a imagem escolhida, clique em salvar imagem como. Digite um nome para a imagem e salve dentro da sua pasta e pronto.
Agora é só adicionar ao blog. Siga o mesmo processo de adicionar links!

Recursos

Criar blog: http://www.blogger.com/
Inserir imagens

Calendários animados: http://cidadeweb.110mb.com/

Codigo Fonte:

Dicas para Blogs: http://dicasparablogs.blogspot.com/

Gifs de personagens: http://www.giffs.hpg.com.br/

Magia gifs: http://www.magiagifs.com.br/
Tópicos para postagens no blog individual: http://aei512.blogspot.com/
Models of texts about "Daily Routine": http://aei51blogquest7.blogspot.com/

Avaliação

Agora, com o seu blog devidamente cadastrado você pode realizar suas postagens, seu perfil, personalizar o blog e entrar em contato com amigos virtuais. Mas, a sua dedicação e esforço é muito importante para que você alcançe os propósitos desse projeto. Nosso propósito é interagir por meio de blogs para aprender inglês usando a línguagem em situações reais de comunicação!
Let's go!

Blogquest 2 - Posts in Collective Blog

Introdução

Já sabemos que nos blogs o usuário (aluno ou professor) pode registrar atividades, eventos, impressões acerca de determinado assunto ou propor desafios cooperativos.
Nosso blog coletivo será publicado online para quem quiser ver. Ele nos ajudará a interagir, colaborar e aprender com amigos virtuais.
Vamos aprender inglês de forma colaborativa e interagindo no ciberespaço?

Tarefas

Suas tarefas serão:
1ª) Postar e publicar a resposta da pergunta "Who am I", no blog coletivo;
2ª) Fazer comentários nos posts dos colegas.

Processo

Para realizar as tarefas, vocês devem seguir alguns passos:
Passo 1: Para que você consiga fazer uma postagem no blog coletivo, acesse o endereço indicado nos Recursos (http://www.blogger.com/), preencha seu login (endereço de e-mail e a senha). Agora, clique em login, depois no título do nosso blog coletivo: Learning English
Passo 2: Depois que você efetuou login e conseguiu visualizar o nosso blog, você verá na parte superior da tela "Nova Postagem". Clique lá e abrirá uma tela para você escrever seu texto sobre o tema "Who am I?". Depois de conferir o texto, dê um clique no botão Publicar Postagem, para enviá-lo para a página. Se você não quiser publicar seu post imediatamente, clique em Save Now, e o seu texto será salvo para postá-lo mais tarde.
Passo 3: Mesmo depois de olhar dezenas de vezes antes de postar uma mensagem, pode acontecer conter erros e, mesmo assim, ser publicado. Não se desespere, afinal o serviço permite que você altere um artigo sem muitas complicações. Acesse http://www.blogger.com/. Preencha os campos Nome do usuário (e-mail) e senha, e clique em login. Localize o texto que precisa ser alterado e clique na opção editar. Feita as mudanças, basta clicar em publicar postagem.
Passo 4: Depois que você fizer a sua postagem, é hora de ler os posts dos colegas e escrever comentários. Pergunte o que você quiser, dê dicas, sugestões... Colabore com seu colega!

Recursos

Blogger: http://www.blogger.com/
Collective blog: http://311sec.blogspot.com/
Blogquests: http://cti400.blogspot.com/

Avaliação

Será considerado satisfatório o aluno que participar ativamente das tarefas propostas, interagindo com os demais colegas e demonstrando atitudes colaborativas.

Blogquest 1 - Learning English

INTRODUÇÃO

Olá! Meu nome é Débora. Eu sou professora de Inglês Instrumental (ESP) nos Cursos Técnicos da Escola Estadual Profª Maria Rocha em Santa Maria (RS).

Eu e a minhas turmas dos Cursos Técnicos em Informática, Contabilidade e Secretariado vamos criar blogs para podermos aprender inglês interagindo com amigos virtuais.

O que vocês pensam sobre disso?

Vocês gostariam de participar dessa aventura online?

Eu espero que vocês gostem disso!

Bem! Vamos lá! É hora de começarmos as atividades!

Nessa Blogquest vocês irão explorar o conceito de Blogs e visitar alguns Blogs interessantes. Posteriormente, vocês serão convidados a criar um Blog pessoal. Então, leia as orientações das tarefas e, em seguida, siga as instruções do processo para desenvolver o trabalho.

TAREFAS

A tarefa de vocês é explorar o que são blogs, visitar e analisar alguns blogs de uma Comunidade Virtual de estudantes de vários lugares do mundo.

PROCESSO

Para o bom andamento do trabalho, siga os passos:
Passo 1: Assista o video sobre blogs. Depois, discuta com o grupo:
a) O que são blogs?
b) Para que servem os blogs?
c) Qualquer pessoa pode criar um blog?
d) Como criar um blog?

Passo 2: Agora, vamos analisar um blog para descobrirmos quais são as carcterísticas que estão presentes nele. O blog que vocês irão visitar está indicado nos recursos.

Preste atenção nos seguintes itens:
a) O que é postagem?
b) O que são os comentários?
c) Como as postagens são organizadas?
d) O que é perfil?
e) O que são links?
f) O que são os arquivos?

Passo 3: Agora é a hora de visitar e analisar alguns blogs criados por estudantes de vários lugares do mundo. A CVA que vocês deverão visitar está indicada nos recursos.

Passo 4: Depois de vocês terem se divertido com o "passeio" pelos blogs, escolha um (em inglês) que tenha gostado e anote algumas informações:
a) Qual o nome do blogueiro?
b) Quantos anos ele tem?
c) De onde é?
d) Com quem mora?

e) O que conta sobre a família? Se tem irmãos, irmãs...?
f) Quais são suas preferências (música, esporte, hobby ...)?

g) Quem são seus melhores amigos?

Passo 5: Acesse os sites indicados nos recursos. Ouça e faça uma leitura com bastante atenção e depois anote, em seu caderno, o que você conseguiu entender. Então, vamos compartilhar com os colegas o que vocês conseguiram descobrir sobre blogs. Conte tudo ...

RECURSOS

1º passo: Eis aqui o primeiro blog que vocês deverão acessar.

Ouça o vídeo sobre "BLOGS IN PLAIN ENGLISH"
http://miriamsalles.info/wp/?p=384

Ouça o vídeo sobre "Como iniciar um blog?"

http://adrianazardini.blogspot.com/2008/08/blogs-como-iniciar-um.html

2º passo: Eis aqui o blog que vocês deverão analisar.

Blog: Aprendendo Inglês na Internet

3º passo: Eis aqui a CVC de blogueiros que vocês deverão visitar. Procure ler os blogs em inglês.

CVA "Students of the World": http://www.studentsoftheworld.info/sites/pages.php?Sujet=A

4º passo: Sugestões de alguns blogs interessantes para visitar e analisar.

My family and friends: http://www.studentsoftheworld.info/sites/family/25216.php

It's my life: http://www.studentsoftheworld.info/sites/family/jenn.php

Penpals from Brazil: http://www.studentsoftheworld.info/penpals/penpal_ads.php?Pays_Choisi=BRA

Who am I? http://www.blog-city.info/en/debora.php

Learning English on the web: http://deboractura.edublogs.org/

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados conforme os seguintes critérios:
- Utilizar de forma adequada os materiais e equipamentos de laboratório.
- Realizar as tarefas de acordo com as propostas de trabalho.
- Cooperar e ser solidário na convivência em grupo.
- Respeitar a individualidade do grupo de trabalho.